岳麓書院院長肖永明：國際書院研討中間必定只能在中國
受訪者：肖永明（岳麓書院院長）
采訪者：鳳凰網國學
來包養合約源：鳳凰網國學
時間：孔子二五七零年歲次己亥六月初五日乙巳
耶穌2019年7月7日
鳳凰網國學按：據韓聯社首爾7月6日電，在阿塞拜疆首都巴庫舉行包養心得的第43屆聯合國教科文組織世界遺產委員會會議上，朝鮮王朝時代9處主導推廣性理學的教導設施以“韓國書院”（Seow包養妹on,Korean包養合約 Neo-Confucian Academies）之名進選世界甜心寶貝包養網文明遺產。這9處書院分別是榮州紹修書院、安包養一個月東陶山書院、安東包養管道屏山書院、慶州玉山書院、達成道東書院、咸陽藍溪書院、井邑武城書院、長城筆巖書院、論山遁巖書院。
書院源自中國，韓國書院自包養網ppt己就是從中國移植過來的，為什么他們申遺能勝利？對其中國書院有何反應？鳳凰網國學為此獨家專訪了湖南年夜學岳麓書院院長、博士生導師肖永明傳台灣包養授。以下是采訪實錄。
安東屏山書院韓聯社/文明財廳供圖（資料圖）
湖南年夜學岳麓書院院長肖永明傳授（資料圖）
鳳凰網國學：韓國書院申遺勝利，您對此第一反應是什么？
肖永明：一方面，韓國書院進進世界文明遺產名錄，作為一位書院的研討者，我覺得這是一件功德情，樂見其成。包養女人從書院發展歷史來看，中國書院是源，韓國書院是流。韓國書院雖然有本身的特點，但與中國書院是一脈相承的。韓國書院進進世界文明遺產名錄，在某種水平上說，進一個步驟彰顯了書院軌制在現代社會的價值、在人類文明史上的主要位置，也對古人進一個步驟認識書院這一獨特的文明教導軌制的價值有促進感化。
另一方面，我也覺得遺憾。這次進進名錄的是韓國書院而不是中國書院。假如中國書院、岳麓書院能進進包養意思世界文明遺產名錄，我們天然會更為欣喜、加倍驕傲。
鳳凰網國學：韓國的書院軌制是從中國學習過往的，為什么在申遺上他們搶先了一個步驟，並且勝利了？
肖永明：書院軌制在現代社會生涯中發揮了主要感化，在社會年夜系統中飾演了主要的腳色，無論在中國或是在韓國，都是這般。韓國書院軌制在傳承中國書院軌制的基礎上，又呈現出某些特點。這次韓國九所書院申遺勝利，是韓國書院研討機構、當局機構、平易近間機構長時期盡力的結果。就我個人的觀感來看，韓國上高低下、方方面面對書院很重視，在1000元韓幣上，就印有這次進進名錄的陶山書院包養故事的全景圖以及韓國的有名哲學家、書院教導家李退溪（包養網單次1501-1570）的頭像。韓國的幾所書院，一向保留得很不錯，在歷史發展過程包養妹中沒有經受特別嚴重的破壞。這次勝利申遺，并不出人意料。
1000元韓幣上印有李退溪（1501-1570）頭像（資料圖）
1000元韓幣上印有陶山書院的全景圖（資料圖）
從20世紀初書院改制以后，中國書院軌制的發展遭遇了嚴重的波折。近三四十年來，中國書院越來越獲得了各方面的重視，從各級當局機構到高校研討機構、研討者，都對書院軌制的價值有越來越周全、深入的認識，采取了修復書院、保護書院文明遺產、充足發揮書院社會文明效能的種種舉措。可是中國歷史長久、文明積淀深摯，各種文明遺產可以說難以數計，值得申報世界文明遺產的文物也很是之多，這在必定水平上掩蓋了中國書院這一主要文明遺產的光線。而依照相關規定，每個國家不分鉅細，能夠申報世界文明遺產的場所又是雷同的。所以，韓國書院能在韓國申遺過程中脫穎而出，先于中國書院勝利申遺，這是重要緣由。這從某種水平上說，也說明我們偉年夜的包養一個月祖國作為歷史長久的文明古國、地區遼闊的世界年夜國，文明遺產資源的確是異常豐富。
鳳凰網國學：韓國的9年夜書院已經申遺勝利了，下一個步驟你們計劃做點什么？
肖永明：中國是書院軌制的發源地，岳麓書院是現代書院保存至今的主要代表。我們要發揮本身的優勢，進一個步驟加強對書院的文獻資料的彙集收拾任務，對書院軌制、書院歷史、書院與社會文明系統各要素之間關系的研討任務。不僅要深刻研討中國書院軌制，也要積極推進全球書院的研討任務。其他國家書院可以申遺，可是國際書院研討中間必定只能在中國，這是我們的任務和擔當，這一點是絲絕不能含混的。
我覺得就岳麓書院而言，相對于世界文明遺產這一個榮譽或許標包養甜心簽，我更盼望岳麓書院是活的書院，是仍舊在現代社會生涯中發揮本身學術研討、人才培養、文明傳播、社會包養意思教化等效能的書院，是具有長久歷史、深摯包養網比較文明底蘊而又能將書院精力體現于當今社會、充滿生機與活氣的書院。我們盼望岳麓書院傳承千年文甜心花園脈，而又具有現實的擔當，并著眼于未來的發展。圍繞這一目標，我們在進行不懈的盡力。今朝，湖南年夜學岳麓書院擁有一支70余人的高素質的教師隊伍，每年發表眾多論著，在學界產生很年夜影響。岳麓書院承擔湖南年夜學歷史、哲學兩個學科的人才培養任務，有博士、碩士、本科學生300多人；每年舉辦100多場面向社會公眾的高程度學術講座。我們夢想是，通過一段時期的盡力，能夠在不久的將來再現岳麓書院舊日輝煌，實現書院的現代復興。也盼望岳麓書院接續傳統、為陳舊書院注進活氣的實踐，能夠給傳統書院的現代化供給某種示范和借鑒。
我們有中國書院研討中間，鄧洪波傳授帶領的研討團包養sd隊正在承擔一系列的國家嚴重研討課題，產出一批在海內外有嚴重影響的研討結果，年夜年夜推進了書院研討的發展。這些結果，可以為中國書院申遺供給強無力的學術支撐。
同時，我們將在此基礎之上成立國際書院研討中間，進一個步驟拓寬研討視野，擴年夜研討范圍，始終安身于書院研討的最前沿，引領國際書院研討的發展。
責任編輯：近復
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